Le code de conduite parent/enfant
L'ARBH accorde une grande importance aux valeurs de sportivité et de respect . Elle propose dès lors à chaque joueur un code de conduite en 10 ‘commandements' à adopter lors de son affiliation.
Mais c'est aussi grâce à vous, parents , que les enfants développeront un esprit sportif.
Alors, vous, parents, comment pouvez-vous les aider ?
Tout au long de l'année :
- venir voir les matchs le plus fréquemment possible
- soutenir l'enfant dans ses efforts et ses aspirations
- se montrer fier de l'enfant et le féliciter pour les efforts fournis
- encourager les enfants mais ne pas les forcer (ne pas imposer un sport)
- bien doser la combinaison sport / études
- en cas d'indisponibilité lors d'un moment important pour l'enfant, lui expliquer le pourquoi de celle-ci
- consacrer du temps pour parler avec l'enfant de ses espoirs et de ses déceptions
- toujours lui demander d'abord : « t'es-tu bien amusé ? » et pas « as-tu gagné ? »
- se proposer comme volontaire pour aider dans le club
- participer régulièrement au co-voiturage
- entretenir les meilleurs contacts possibles avec l'entraîneur et le coach
- permettre aux enfants d'apprendre à agir indépendamment et à prendre leurs responsabilités dans les communications et attitudes vis-à-vis de l'équipe
Avant la compétition :
- faire comprendre à l'enfant que vous serez fier de lui quelques soit le résultat
- ne pas dire « gagner n'est pas important » car pour l'enfant c'est bien le cas
- essayer d'instaurer une idée saine de la compétition, où les joueurs font de leur mieux et s'amusent en jouant
- lui dire de montrer ce qu'il a appris et avant tout de s'amuser
Pendant la compétition :
- il y a une règle d'or : ne jamais oublier de traiter l'équipe adverse, les entraîneurs, les coachs, les arbitres mais aussi votre enfant, comme vous souhaiteriez être traité.
- rester à distance du coach/entraîneur, en le laissant agir sereinement et avec votre pleine confiance
- ne pas semer la confusion chez l'enfant en jouant au 2ème coach, parfois contradictoire
- encourager et applaudir les efforts et les actions des 2 équipes en présence
- aider tout les parents à ne pas émettre de critiques négatives en présence des enfants, et à contrôler leurs débordements ou leurs cris
- respecter l'arbitrage quelque soit la décision car l'arbitre fait de son mieux et n'est pas, comme nous tous, à l'abri d'une erreur
- éviter tout comportement dont l'enfant aurait honte
Après la compétition :
- ne pas pénétrer sur la surface de jeu
- remercier l'arbitre et le coach, féliciter les parents, et féliciter et respecter l'équipe adverse
- commenter le match en se focalisant sur la manière de jouer et non sur le gagnant de la partie
- aider à vivre une défaite en mettant en lumière les choses positives et en félicitant l'enfant pour cela car il a fait de son mieux
Rapport avec les coachs :
- les coachs et entraîneurs doivent toujours être respectés et encouragés par les parents et les enfants. Si les parents souhaitent des explications des coach/entraîneurs, il faut :
- que la discussion reste privée
- contrôler ses émotions, expliquer votre point de vue
- et écouter ce que le coach a à dire et éviter les interruptions
- garder la porte ouverte à d'autres discussions
- que la différence des rôles des parents et de l'entraîneur/coach reste évidente pour les parents et l'enfant
- éviter des déclarations négatives concernant le coach/entraîneur, et certainement en présence de l'enfant
Pour que jouer au hockey rime avec :
- prendre du plaisir
- améliorer sa forme physique et sa confiance en soi
- améliorer sa concentration, et sa gestion du stress
- apprendre à gagner et à perdre, qui sont le propre du sport
- acquérir du fair-play, stimuler l'honnêteté et la droiture
- développer des aptitudes de communication, de vie de groupe et de dirigeant
- se créer des longues amitiés
- apprendre l'autodiscipline et les responsabilités
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